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湘潭大学-2023年下学期-c语言-作业0x0a-综合1

湘潭大学-2023年下学期-c语言-作业0x0a-综合1
A 求最小公倍数 #include<stdio.h> int gcd(int a,int b) { return b>0?gcd(b,a%b):a; } int main() { int a,b; while(~scanf("%d%d",&a,&b)) { if(a==0&&b==0) break; printf("%d\n",a*b/gcd(a,b)); } return 0; }

记住最大公约数的函数,然后最小公倍数等于两个数的乘积除以最大公约数,最大公约数函数是代码中的gcd函数

B 爱你一生一世 #include<stdio.h> int gcd(int a,int b) { return b>0?gcd(b,a%b):a; } int main() { int k; scanf("%d",&k); while(k--) { int n,m; scanf("%d%d",&n,&m);//礼物的件数和不喜欢的礼物的件数 if(m<2) printf("1\n"); else if(n==m) printf("0\n"); else { int a=(n-1)*n-(m-1)*m; int b=n*(n-1); int temp=gcd(a,b); a/=temp; b/=temp; printf("%d/%d\n",a,b); } } return 0; }

这道题我非常感慨,因为以前对我来说确实是拦路虎,现在确实可以轻松写出来了

应用最大公约数函数,分式计算的话,就是分子分母同时除以最大公约数,如果分母等于1 ,就只需要输出分子

该题还需要推一下公式,选两件不同的礼物,至少有一件礼物是她喜欢的,反面是没有一件礼物是她喜欢的,用1减去反面的概率,就是我们要求的概率,很明显,反面的概率更容易求 公式如上,不喜欢的礼物数目小于2的话,选两件礼物,一定至少有一件礼物是她喜欢的,所以概率是1,如果所有礼物她都不喜欢,概率就是0(想起来,网上一个段子,她不是不喜欢这件礼物,只是不喜欢你哈哈)

甚至都不需要判断分母是否等于1,因为分母不可能等于1,如果分母等于1,只有一种情况,就是答案为1,但是答案为1的情况我们已经特判过了

C 奇偶校验 #include<stdio.h> #include<string.h> int main() { int n; while(~scanf("%d",&n)) { if(n==-1) break; int a[10]; for(int i=1;i<=8;i++) { a[i]=n%2; n/=2; } //for(int i=8;i>=1;i--) printf("%d",a[i]); int cnt=0; for(int i=8;i>=2;i--) { if(a[i]==1) { cnt++; } } int b=0; if(cnt%2==0) b=0; else b=1; if(b==a[1]) printf("Yes"); else printf("No"); printf("\n"); memset(a,0,sizeof a); } return 0; }

进制转换的一道题目,对进制取模,然后除以进制,非常经典,记住这个讨论即可

注意这里下标是从0开始的(题干里面),所以我一开始还是非常奇怪的,为什么只算前面六位当数据位,原来从0开始数数到六是七位

思路就是把一个十进制数字转换成二进制数字,把每一位数字存在数组里面,然后根据题目要求模拟一下即可

D n!进制 #include<stdio.h> int a[15]; void fact() { a[0]=1; a[1]=1; for(int i=2;i<=15;i++) a[i]=a[i-1]*i; } int main() { fact(); int n; while(~scanf("%d",&n)) { if(n==0) { puts("0"); continue; } int temp=0; for(int i=15;i>=1;i--) { if(a[i]<=n) { temp=i; break; } } while(temp!=0)//最小是到1的阶乘 { int ans=n/a[temp]; printf("%d",ans); n%=a[temp]; temp--; } puts(""); } return 0; }

不知道是什么原因,挺难理解这个题目的意思的

题目的意思是说,给定一个十进制数字,要求我们输出这个十进制数字的n!进制数字。这个定义比较奇怪,光看题干的21的例子,我还以为是把数位上的数字乘以该数字的阶乘,然后累加,累加的结果就是答案

但是事实上,10按照这个思路应该是1,100按照这个思路也是1,但是样例分别是120和4020

权重乘以系数就是总共的大小,观察一下数据范围,数据范围是3628799,这个数字是10的阶乘减去1,权重乘以系数,表示数字大小,每一位上的系数,从高位一直输出到最低位就是答案

要优先处理最高位,因为权重最大,假设优先处理最低位,很有可能会导致系数非常大,与实际情乱矛盾

所以思路就是,找到比当前十进制数字小的最大的阶乘,然后除以该阶乘,表示的是最高位的系数,输出这个系数,十进制数字n对该阶乘取余,表示的是剩下的数字的大小,然后把阶乘变成下一个阶乘(比如说4的阶乘变成3的阶乘,3的阶乘变成2的阶乘),一直到阶乘是1的阶乘,表示操作结束,输出换行即可

在循环里我们除了使用 if 这种条件判断,还可以使用 continue 表示后面的都不考虑,直接下一次循环,也非常方便

前面的 fact 函数是用来求阶乘的,fact是 factorial 英文的前四个字母,表示阶乘

另外发现写c语言题目还是用 c 语言比较友好,不然我辛苦写却不符合学弟学妹的需求,还是有点无奈的哈哈

笔者都大二了,还是不能随手秒掉这些 c语言题目,还是非常惭愧啊

E ICPC #include<stdio.h> #include<string.h> char s1[110],s2[110],s3[110]; int cnt[10]; int main() { int n; while(~scanf("%d",&n)) { if(n==0) break; scanf("%s",s1+1); scanf("%s",s2+1); scanf("%s",s3+1); char ans; for(int i=1;i<=n;i++) { ans=s1[i]; if(s2[i]<ans) ans=s2[i]; if(s3[i]<ans) ans=s3[i]; printf("%c",ans); cnt[ans-'A'+1]++; } printf("\n"); for(int i=1;i<=4;i++) printf("%d ",cnt[i]); printf("%d\n",cnt[5]); memset(cnt,0,sizeof cnt); } return 0; }

算是简单的数组的使用

主要问题是空格……

还有就是不用c++的min函数确实写起来不是很熟练

输入字符的时候,空格也会读入,所以非常不方便,所以还是用字符串读入比较好,然后计数器数组每一次循环之后要重置,不然会影响下一次循环的结果

题目需要模拟的就是输入的数据里面,每一列的最小的字母,输出这个字母,然后给这个字母计数即可,注意输出的格式,防止PE

F coins #include<stdio.h> int dp[45][2]; int main() { dp[1][0]=1;//正面 dp[1][1]=1;//反面 for(int i=2;i<=40;i++) { dp[i][0]+=dp[i-1][1]; dp[i][1]+=(dp[i-1][0]+dp[i-1][1]); } int n; while(~scanf("%d",&n)) { if(n==0) break; printf("%d\n",dp[n][0]+dp[n][1]); } return 0; }

做不出来,简单的动态规划题目……

不包含连续的正面的方案数目。意思就是,只能是全部是反面,正反交替,或者是反面+正反交替

本来以为正面不好枚举答案,然后发现反面也不好枚举答案

DP来做这题,首先是DP集合表示什么意思,第一维表示的是有多少个硬币,第二维表示的是正面或者反面两种情况,我们需要做的是枚举所有情况

状态计算的时候,0表示正面,正面前面可以放反面

1表示反面,反面前面任意放

代码很短,但是得有动态规划的思路,才能做出来

G 因子和 #include<stdio.h> int main() { long long n; while(~scanf("%I64d",&n)) { if(n==0) break; long long ans=0; for(int i=1;i*i<=n;i++) { if(n%i==0) { if(i==n/i) ans+=i; else ans+=i+n/i; } } printf("%I64d\n",ans); } return 0; }

第一眼以为是前缀和,求1到n所有数字的和

直接按照题意模拟,用%lld输出,超时了,改成%I64d就过了

正解应该是要用算数基本定理的推论去分解质因数,然后套用公式求解

如果两个因子相等表示该数字是一个完全平方数,该因子只能被计算一次,如果不是的话就可以计算两次,分界点是输入的数字开根号

结语

总结就是,我感觉我C语言期末考试要爆零了,感觉一个题都做不来,慌……

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